SAP (SATUAN ACARA PENYULUHAN) Mencuci Tangan

SATUAN ACARA PENYULUHAN
(SAP)

Masalah                                   : Kurangnya Informasi Tentang 6 langkah cuci tangan
Pokok Bahasan                       : Pengendalian Infeksi
Sub Pokok Bahasan                : 6 Langkah cuci tangan yang benar
Sasaran                                    : klien dan keluarga
Waktu                                     : 60 menit
Tanggal                                   : 12 Desember 2015
Tempat                                    : TKIT AL HASANAH

I.            Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Setelah dilakukan penyuluhan , klien mampu memahami tentang 6 Langkah cuci tangan yang benar

II.         Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
         Setelah diberikan penyuluhan selama 15 menit, diharapkan klien dapat :
a.       Menyebutkan pengertian dari cuci tangan
b.      Menyebutkan alasan dari pentingnya mencuci tangan
c.       Meyebutkan manfaat melakukan 6 Langkah cuci tangan yang benar
d.      Menyebutkan 5 waktu penting melakukan cuci tangan sehari-hari
e.       Menyebutkan 5 waktu penting melakukan cuci tangan di lingkungan rumah sakit
f.       Mampu menjelaskan dan memperagakan 6 langkah cuci tangan dengan benar menggunakan sabun dan hand rub

III.   Materi Penyuluhan
a.     Pengertian mencuci tangan
b.    Pentingnya mencuci tangan
c.     Manfaat melakukan 6 langkah cuci tangan yang benar
d.    5 waktu penting melakukan cuci tangan sehari-hari
e.     5 waktu penting melakukan cuci tangan di lingkungan rumah sakit

IV.    Metode Pembelajaran
a.         Metode                                              : Ceramah dan diskusi
b.         Langkah-langkah kegiatan     :
1)  Kegiatan pra pembelajaran
-                                             Mempersiapkan materi, media dan tempat
-                                             Kontrak waktu
2)  Kegiatan membuka pembelajaran
-                                             Memberi salam
-                                             Perkenalan
-                                             Menyampaikan pokok bahasan
-                                             Menjelaskan tujuan
-                                             Apersepsi
3)  Kegiatan inti
-            Penyuluh memberikan materi
-            Sarasan menyimak materi
-            Sasaran mengajukan pertanyaan
-            Penyuluh menjawab pertanyaan
4)    Kegiatan menutup pembelajaran
-                                             Melakukan post test (memberi pertanyaan secara lisan)
-                                             Menyimpulkan materi
-                                             Memberi salam

V.       Evaluasi
Prosedur                                 : Post test
Jenis tes                                  : Pertanyaan secara lisan
Butir-butir pertanyaan           :
a.    Sebutkan pengertian mencuci tangan
b.    Sebutkan pentingnya mencuci tangan
c.    Sebutkan manfaat 6 langkah cuci tangan dengan benar
d.   Sebutkan 5 waktu melaksanakan cuci tangan dalam kegiatan sehari-hari
e.    Sebutkan 5 waktu melaksanakan cuci tangan di lingkungan rumah sakit
f.     Peragakan 6 langkah cuci tangan yang benar
LAMPIRAN

MATERI PENYULUHAN

A.    PENGERTIAN MENCUCI TANGAN
Mencuci tangan adalah menggosok kedua pergelangan tangan dengan kuat secara bersamaan menggunakan zat pembersih yang sesuai dan dibilas dengan air mengalir dengan tujuan menghilangkan mikroorganisme sebanyak mungkin. Ada dua prosedur pencucian tangan yang dapat dilakukan.
Kegagalan untuk melakukan kebersihan dan kesehatan tangan yang tepat dianggap sebagai sebab utama infeksi nosokomial yang menular di pelayanan kesehatan, penyebaran mikroorganisme multiresisten dan telah diakui sebagai kontributor yang penting terhadap timbulnya wabah

B.     PENTINGNYA MENCUCI TANGAN
Penularan lewat Tangan
Ø  Infeksi fecal-oral: gastroenteritis (virus, kuman, parasit), kolera, disenteri, tifus, cacingan, hepatitis A, leptospirosis, candidiasis, polio.
Ø  Tak langsung lewat tangan: SARS, flu burung.
Ø  Langsung lewat kuku tangan: bisul, jerawat, makanan tercemar (basi)

C.    MANFAAT MENCUCI TANGAN
Hal utama dalam pencegahan dan pengendalian infeksi
-          Sederhana dan efektif mencegah infeksi
-          Menciptakan lingkungan yang aman
-          Pelayanan kesehatan menjadi aman
-          Bila tangan kotor,cuci dengan sabun atau antiseptic di air mengalir
-          Bila tangan tak  tampak kotr,bersikamn denga gosok cairan berbasis alcohol atau hand sanitizer



D.    5 WAKTU  PENTING MELAKUKAN CUCI TANGAN SEHARI-HARI
-          sebelum memasukan makanan ke dalam mulut
-          sebelum mengolah makanan
-          sebelum memegang bayi
-          setelah menceboki anak
-          setelah buang air kecil(BAK) dan buang air besar (BAB)

E.     5 WAKTU PENTING MELAKUKAN CUCI TANGAN DI LINGKUNGAN RUMAH SAKIT
1.        Sebelum Kontak dengan pasien
2.        Sebelum tindakan asepsis
3.        Setelah terkena cairan tubuh pasien
4.        Setelah kontak dengan pasien
5.        Setelah kontak dengan lingkungan pasien 

F.     Cara Cuci Tangan 6 Langkah Pakai Sabun Yang Baik dan Benar
1.      Basahi kedua telapak tangan setinggi pertengahan lengan memakai air yang mengalir, ambil sabun kemudian usap dan gosok kedua telapak tangan secara lembut
2.      Usap dan gosok juga kedua punggung tangan secara bergantian
3.      Jangan lupa jari-jari tangan, gosok sela-sela jari hingga bersih
4.      Bersihkan ujung jari secara bergantian dengan mengatupkan
5.      Gosok dan putar kedua ibu jari secara bergantian
6.      Letakkan ujung jari ke telapak tangan kemudian gosok perlahan .Bersihkan kedua pergelangan tangan secara bergantian dengan cara memutar, kemudian diakhiri dengan membilas seluruh bagian tangan dengan air bersih yang mengalir lalu keringkan memakai handuk atau tisu

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

LAPORAN PRATIKUM UJI BIURET

BAB I PENDAHULUAN   A. Latar Belakang Hampir setiap fungsi dinamik dalam makhluk hidup bergantung pada protein. Faktanya nilai penting protein digaris bawahi oleh namanya, yang berasal dari kata Yunani proteios, yang berarti ‘tempat pertama’. Protein menyusun lebih dari 50% massa kering sebagian besar sel, dan protein teramat penting bagi hampir semua hal yang dilakukan organisme. Beberapa protein mempercepat reaksi kimia, sedangkan yang lain berperan dalam penyokongan struktural, penyimpanan, transpor, komunikasi selular, pergerakan, serta pertahanan melawan zat asing.               Protein terdiri dari asam-asam amino yang dihubugkan melalui ikatan peptida pada ujung-ujungnya. Selain ikatan peptida t erdapat ikatan kimia lain dalam protein yaitu ikatan hidrogen, ikatan hidrofob, ikatan ion/ikatan elektrostatik, dan ikatan van der Waals. Protein dapat tidak stabil terhadap beberapa faktor yaitu pH, radiasi, suhu, medium pelarut organik, dan detergen. Protein tersusun dari atom C, H,
Baca selengkapnya

Pengkajian Keperawatan Komunitas dan Kelompok khusus

Gambar
BAB I PENDAHULUAN A.     LATAR BELAKANG Pengkajian keperawatan komunitas mendasari proses keperawatan komunitas, pentingnya pengumpulann data di lihat dari banyaknya data, jenis data, metode pengumpulan, dan pemanfaatan jenis data. Pada pelaksanaan pengkajian keperawatan komuniatas didasari oleh konsep keperawatan yang berkaristeristik terhadap konsep pokok dengan memperhatikan prinsip etik, norma, dan budaya. Konsep keperawatan dikarakteristikan oleh empat   konsep pokok yaitu: konsep manusia, kesehatan, perawat dan lingkungan. Keperwatan adalah suatu bentuk pelayanan professional sebagai bagian integral pelayanan kesehatan berbentuk pelayanan biologi, psikologi, social dan spiritual secara komprehensif, ditujukan kepada individu keluarga dan masyarakat baik sehat maupun sakit mencakup siklus hidup manusia.                                                                 B.      TUJUAN 1.        Tujuan Umum Setelah pertemuan ini mahasiswa mampu mengetahui dan memahami tentang pengka
Baca selengkapnya

Metode Tim | Manajemen Keperawatan

BAB I PENDAHULUAN                1.     Latar belakang   Organisasi yang berhasil sering kali adalah organisasi yang mengembangkan kemampuan anggotanya untuk bekerja dalam tim. Untuk meningkatkan produktivitas organisasi, produktivitas setiap tim yang berada di dalamnya juga harus meningkat. Berdasarkan Robbins (2003), organisasi atau tim dikatakan produktif jika dapat mencapai sasaran dan mengubah input menjadi output dengan cost yang rendah. Dalam hal ini, produktivitas mengimplikasikan efektivitas dan efisiensi. Produktivitas tim bukan hanya fungsi dari kemampuan teknis dan kemampuan melaksanakan tugas para anggota tim, melainkan juga, menurut Johnson dan Johnson (2000), Suatu tim kerja membangkitkan sinergi positif lewat upaya yang terkoordinasi. Upaya-upaya individual mereka menghasilkan suatu tingkat kinerja yang lebih besar daripada jumlah masukan individual tersebut         2.     Rumusan masalah a.     Pengertian metode tim b.     Pembagian metode tim c.     Keuntungan metod
Baca selengkapnya